学习的“自主性”具体表现为“自立”、“自为”、“自由”三个特征，这三个特征构成了“自主学习”的三大支柱

邓小平理论产生的历史条件是什么?

局部战争、经济在衰退中复苏是当今时代的主题

自我评价是在自我观察的基础上对自己作出的某种判断。自我观察和评价是否客观，对个人的健康发展没有什么太大的影响

如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系?