临沂市小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动。

---Wouldyoulike_____tea?

---Yes,just_____.

某学生在学习英语的过程中，利用推理、归纳等逻辑手段完成具体学习任务，他运用了______。

Anadvertisementasawholemaybemisleadingthougheachsentenceseparatelyis______true.

教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。