马克思关于人的全面发展学说认为实现人的全面发展的唯一方法和根本途径是______。

更新时间:2024-10-30 09:22:43
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案例分析题;

在某小学新教师入职培训中,围绕“什么样的老师是真正的好老师?”这一问题,大家展开热议。有的说:“好老师是热爱学生的老师”;有的说:“好老师应该为人师表”;还有的说:“教学好才是好老师”……

这时,培训教师跟大家分享了一位作家的故事:“小时候,我非常胆小害羞,上课从不主动举手发言,老师也从不叫我回答问题,一次,我写了一篇题为《每一片叶子都有一个灵魂》的作文,上课时,老师轻轻的走道我的面前,问我是否愿意和大家分享我的作文。她的文化是那么的柔和,那么的亲切,让我无法拒绝。我用颤抖的声音读完了作文,她感谢了我。下课了,当我走到教室门口时,她建议我养成写日记的习惯,将来也可以从事这方面的工作。这些我都做到了。”

这个故事引起了大家对于“好老师”更深层次的思考。

问题:

1.结合材料,试分析“什么样的老师才是好老师?”

2.试述小学教师如何为儿童发展提供适合的教育。

教科书又称课本,它是依据_____编制的,系统反映学科内容的教学用书。

简述人格形成与发展的影响因素。

英国哲学家洛克提出“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于()。

A、外铄论
B、内发论
C、多因素论
D、相互作用论

简述《学记》的教育思想。

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