认为儿童道德判断是从他律到_______、从效果到动机的发展过程，持这种观点的心理学家是_______。
自律、皮亚杰
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课程的组织方式或设计课程的种类指的是()。
中国现代话剧的奠基人是()。
根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理()。
孟母择邻的故事表明环境因素决定着人的身心发展变化。
根据识记材料有无意义，或识记者是否了解其意义，把识记分为()。