新加坡人视为消极的数字包括( )。
ABC
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简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。
皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于（）
活动延伸是在活动结束后，教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固。
首次明确提出比较教育这一概念的著作是（）
物质的唯一特性是它的（）