精力充沛、社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于（）
A、受欢迎型
B、被拒绝型
C、被忽略型
D、逃避型
华生认为，适用于人所熟悉的材料，例如浏览一段熟悉的诗歌，这种思维应用属于（）
A、习惯的思维
B、无声的思维
C、计划性思维
D、动作性思维
维果茨基认为，我们应当至少确定儿童的两种发展水平。第一种叫作儿童现实发展水平，第二种叫作（）
A、关键期
B、转折期
C、危机期
D、最近发展区
毛泽东在《中国社会各阶级的分析》一文中所说的中产阶级主要是指（）
A、民族资产阶级
B、自由职业者
C、买办阶级
D、小知识分子阶层
运用行为强化原理，举例说明如何塑造幼儿的良好行为习惯。