应付账款均不需要函证,这是因为函证不能保证查出未记录的应付账款,况且注册会计师能够取得购货发票等外部凭证来证实应付账款的余额。
错误
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采用同时向多位专家发函征询预测意见,并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法是()。
总结是针对园所内所有工作计划的总检验和评价,不是针对哪个计划进行的。
在教育科学研究定量分析中,相对次数是各组次数与这群数据总次数的比值。其中所有相对次数相加的和应为()。
直接以原教学班作为实验组或对照组的实验称之为()。
已知两列变量均为连续变量,样本容量很小,计算两个变量之间的相关系数最好采用()。